为深入贯彻“以学生为中心”的教育理念，全面评估并持续改进计算机科学与技术专业的专业建设与人才培养质量，6月16日下午，计算机科学与技术系在457会议室组织召开了2026届计算机科学与技术专业毕业生调研座谈会。学院副院长龚文引、计科专业毕业班班主任王勇、陈宏宇、计科系系主任熊慕舟、支部书记吴亦奇、系副主任卢超、青年教师李尹豪与计科专业2026届毕业生代表共同参加了本次座谈。

本次座谈会旨在通过深度调研，广泛听取毕业生在四年培养期间对计算机科学与技术专业课程体系、培养方案、教学管理及学院发展等方面的直观感受与建设性意见。

座谈会现场气氛温馨而热烈。在轻松、坦诚的交流氛围中，毕业生代表们踊跃发言。他们结合自身四年的求学成长轨迹，分享了在计算机系统能力培养、硬件与操作系统贯通实验、科创竞赛项目中的收获，表达了对学院和专业老师悉心指导的由衷感谢。

同时，代表们本着对母校和专业发展高度负责的态度，聚焦“专业课程体系衔接、工程实践与实训环节、全栈贯通实践平台建设、培养方案优化”等核心议题建言献策。多位代表结合毕业设计和就业深造的切身体会，针对核心专业课的学时分配、前沿软硬件技术教学引入、复杂工程应用能力培养等细节提出了中肯的改进建议。与会的计算机科学与技术系系班子成员认真听取并详细记录了同学们的发言，并就大家关心的专业核心能力培养、课程大纲设置及产学研结合等问题进行了现场回应和深度交流。

在认真听取大家的发言后，副院长龚文引教授对毕业生们心系计科专业建设、积极建言献策的主人翁意识与责任担当给予了高度赞许。他代表学院向圆满完成学业、即将奔赴人生新征程的全体毕业生表示热烈祝贺，并对大家提出的宝贵意见表示衷心感谢。

龚文引副院长强调，毕业生座谈会是学院完善人才培养质量监控、推进教学“持续改进”的重要窗口。针对同学们提出的关于计科专业培养方案修订、系统级实践教学等方面的意见和建议，学院和计算机科学与技术系将进行系统性梳理和专题研究。专业将紧密结合新时代国家战略与信息技术产业对卓越工程技术人才的需求，将学生的真实反馈深度融入到新一轮人才培养方案的优化设计中，进一步深化全栈贯通的教学改革，刀刃向内优化教学供给，提升教学成效。

会议最后，龚文引副院长勉励全体2026届计科毕业生在未来的工作与学术深造中，继续发扬求真务实、敢于攻坚克难的精神，用扎实的专业本领服务社会，并热忱欢迎大家常回母校看看，继续关心和支持母校的建设与发展。

本次调研座谈会的成功举办，不仅架起了院系与计科学生之间高效沟通的桥梁，更为计算机科学与技术国家级一流本科专业建设点精准把握教学改革痛点、持续提升人才培养质量提供了宝贵的一手依据。

通讯员：熊慕舟

审核：龚文引

校对：卢笙